ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ

Στο σχολείο μας εφαρμόζεται και για τη φετινή σχολική χρονιά 2019-2010, η καινοτόμα πρακτική πρόληψης και επίλυσης των ενδοσχολικών συγκρούσεων « Η Σχολική Διαμεσολάβηση».

            Η Σχολική Διαμεσολάβηση είναι μια πρακτική επίλυσης των σχολικών συγκρούσεων που εφαρμόζεται με τον διάλογο, την ενσυναίσθηση και την ενεργητική ακρόαση. Αποτελεί μια μορφή ειρηνικής επίλυσης επιθετικών συμπεριφορών, η οποία οργανώνεται και εφαρμόζεται εντός του σχολικού πλαισίου, ως εναλλακτική πρακτική που αντικαθιστά το πειθαρχικό σύστημα τιμωρίας. Μια ομάδα μαθητών/τριών εκπαιδεύεται και λειτουργούν ως διαμεσολαβητές συνεργατικής επίλυσης προβλημάτων και αυτοδυνάμωσης των εμπλεκομένων.

            Η Σχολική Διαμεσολάβηση έχει θεαματικά αποτελέσματα ως προς τη μείωση της ενδοσχολικής βίας, την ένταση, τη συχνότητα και τη διάρκειά της, επειδή παρέχει χώρο και χρόνο στα παιδιά να μιλήσουν και κυρίως να ακουστούν. Τα οφέλη δε για τα παιδιά μεσολαβητές είναι τεράστια, καθώς αυτά εκπαιδεύονται και μαθαίνουν να εφαρμόζουν δεξιότητες όπως η ενσυναίσθηση, η ενεργητική ακρόαση, επικοινωνιακές δεξιότητες όπως μη – λεκτική επικοινωνία, γλώσσα του σώματος, σωστή στρατηγική ερωτήσεων, τεχνική ουδέτερης ομιλίας και περίληψης, αναγνώριση και διαχείριση συναισθημάτων, διαχείριση θυμού και πλήθος άλλων δεξιοτήτων που θα τα έχουν ως εφόδια στην προσωπική τους ζωή.

            Για τον σκοπό αυτόν ορίστηκαν ως υπεύθυνοι του προγράμματος ο Βοζίκης Αθανάσιος ΠΕ 70  και η Γκομοσίδου Σοφία ΠΕ 70, και επιλέχθηκαν από  παιδιά από τις Ε και ΣΤ τάξεις, που εκδήλωσαν ενδιαφέρον να συμμετάσχουν ως διαμεσολαβητές, με τη συγκατάθεση των γονιών τους και εκπαιδεύονται σχετικά με τη διαδικασία της σχολικής διαμεσολάβησης.