Ευχές για καλό Πάσχα

Το εκπαιδευτικό προσωπικό του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ερέτριας εύχεται σε όλους τους μαθητές/μαθήτριες και στους γονείς τους καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση!

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ

   Στο 2^ο Δημ.Σχολείο  με συντονίστρια των δράσεων  την εκπ/κο της Δ2 τάξης Μαυροπούλου Νόπη, πρόεδρο του Φιλοζωικού Animal Earth και με τη σύμφωνη γνώμη της Δ/ντριας Μιντζιφίρη Ελένης και του συλλόγου δασκάλων οργανώθηκε ολοήμερο αφιέρωμα στην Φιλοζωία με αφορμή την 1^η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας, 4 Απριλίου.                              

Να επισημάνουμε πως το σχολείο μας είναι από φέτος μέλος του Δικτύου Φιλόζωων Σχολείων της ΠΦΠΟ (ομοσπονδίας)

● Δάσκαλοι και μαθητές συνεργάστηκαν για αυτό που παρουσιάστηκε στο χώρο του σχολείου. Με σύμφωνη γνώμη των γονέων των μαθητών καλέσαμε τον κο Γκοτζαμπασόπουλο Βαγγέλη, μέλος εδώ και δεκαετίες, του Πανελλήνιου Σωματείου Εκπαιδευτών να επισκεφτεί το σχολείο. Εκείνος όχι μόνο αποδέχτηκε την πρόσκληση με χαρά αλλά έφερε μαζί του ένα από τα παιδιά  του, την Έλενα, με την σκυλίτσα της ,την Αίθρα. 

Η Αίθρα, με την Έλενα  δίπλα της, στάθηκε πολύ θαρραλέα μιας και κάθε φορά είχε απέναντι της 100 περίπου μαθητές, αρχικά των τάξεων Α΄, Β΄,Γ΄  και στη συνέχεια των Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄  τάξεων. Οι μαθητές χάιδεψαν την Αίθρα, τις έδωσαν εντολές αλλά και  μεζεδάκια . 

Αυτό που ο κος Βαγγέλης τους τόνισε ήταν: «Τα πλάσματα αυτά μόνο με τον σεβασμό μας και την αγάπη μας αποκτούν σωστή συμπεριφορά και γίνονται οι πιο πιστοί μας φίλοι.»

●Επίσης τους έδειξε  πώς μπορεί το ποδήλατο να γίνει ασπίδα προστασίας, αν συναντήσουμε θυμωμένο σκύλο και τι κάνουμε ή δεν κάνουμε με τη στάση του σώματός μας για την αποφυγή τραυματισμού .

Μίλησε για την προσφορά των σκύλων που δεν περιορίζεται μόνο στην παρέα που μας κάνουν αλλά συμβάλουν σε περιπτώσεις ανεύρεσης τραυματιών σε σεισμούς, σε βουνά, ανεύρεσης επικίνδυνων ουσιών, καθοδήγησης τυφλών ανθρώπων και ως ψυχολογική υποστήριξη σε ανθρώπους που την χρειάζονται.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν επίσης για τη χρησιμότητα των γατιών τόσο ως ζώα συντροφιάς όσο και στην ισορροπία του οικοσυστήματός μας. (ποντίκια, φίδια, έντομα)

 

●Στη συνέχεια οι μαθητές παρακολούθησαν για 45 λεπτά ,διαδικτυακά, ταυτόχρονα με άλλα 250 σχολεία την παρουσίαση της κας Κοντού Μαρίας, μέλους της ομάδας παιδείας της Π.Φ.Π.Ο με τίτλο «Ενσυναίσθηση και ζώα».

●Οι μαθητές παρακολούθησαν το σποτάκι «ROXY». 

Με το τραγούδι του Ηλία Βαμβακούση  «Έχω έναν σκύλο και μια γάτα» και ακολουθώντας οι μαθητές των ρυθμό με παλαμάκια έληξε το πρώτο μέρος των κοινών δράσεων.

●Οι  Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄τάξεις  συνέχισαν τις δράσεις έξω στην αυλή με το παιχνίδι «σκύλοι-γάτες».  Ώρα για παιχνίδι, τρέξιμο, εκτόνωση. Νικητές ανακηρύχθηκαν όσοι «σκύλοι» μάζεψαν τις περισσότερες γατίσιες ουρές και το αντίστροφο.

●Τα Ε1΄,Ε2΄τμήματα αντιμετώπισαν τα τμήματα ΣΤ1΄,ΣΤ2 σε ένα παιχνίδι σωστών  επιλογών, «Τον τροχό των αναγκών» (μέρος των αναρτημένων εγκεκριμένων προγραμμάτων της ΠΦΠΟ στα εργαστήρια δεξιοτήτων του ΙΕΠ.) 

Όλοι απάντησαν σωστά σε όλα!!!

Νικήτρια η ΦΙΛΟΖΩΙΑ!!!!

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-2025

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-2025

 ΑΠΟ 01/3/2024 ΜΕΧΡΙ 20/3/2024

Από Δευτέρα μέχρι Παρασκευή κατόπιν συνεννόησης 

(με ραντεβού) στα τηλέφωνα 22290 60463 και 22293 50224

 ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ

        1. Πιστοποιητικό γέννησης από τον Δήμο Εγγραφής ή να το εκτυπώσετε άμεσα από το Gov.gr 

        (αν και μπορεί να αναζητηθεί από τη σχολική μονάδα, θα ήταν προτιμότερο να το έχετε έτοιμο από τον Δήμο, το ΚΕΠ ή μέσα από τον σύνδεσμο https://www.gov.gr/ipiresies/oikogeneia/gennese/pistopoietiko-genneses)

Οι αλλοδαποί πρέπει να προσκομίσουν πιστοποιητικό επίσημα μεταφρασμένο.

        2. Βιβλιάριο εμβολίων

        3. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) (το παίρνετε από το σχολείο και το προσκομίζετε με την έναρξη της νέας Σχολικής Χρονιάς)

        4. Αποδεικτικό στοιχείο της διεύθυνσης κατοικίας του μαθητή\

                                   (Λογαριασμός ΟΤΕ, ΔΕΗ, ΔΟΥ κλπ.)

        5. Βεβαίωση φοίτησης στο Νηπιαγωγείο

            (Αν δεν έχει ήδη αποσταλεί στο σχολείο, θα την πάρετε από το Νηπιαγωγείο στο οποίο φοίτησε το παιδί σας)

        6 .Υπεύθυνη δήλωση παρακολούθησης του Ολοήμερου Προγράμματος για όσα παιδιά θα το παρακολουθήσουν     (Θα την πάρετε από το σχολείο όταν κάνετε την εγγραφή)

        7. Γεωαναφορά για τους μαθητές που επιθυμούν να μεταφέρονται με τα μέσα που θα ορίσει η Περιφερειακή Ενότητα Εύβοιας.   (Χορηγείται από τον Δήμο Ερέτριας)

        8. Απόφαση επιμέλειας του παιδιού (αν υπάρχει διάζευξη)

ζωντανη συνδεση zoom με το Institut français de Grèce

 Institut français de Grèce - Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος, 2ο  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΡΕΤΡΙΑΣ

4η Ελληνογαλλική Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή Εβδομαδα ενόψει των Ολυμπιακών αγώνων PARIS 2024 - οι μαθητες της ΣΤ' ταξης που κανουν γαλλικά ειχαν την ευκαιρια να παρακολουθησουν την εξαιρετικα ενδιαφέρουσα συνεντευξη της Ελληνίδας  αθλήτριας Ντάνου Μαρίας (Σκι αντοχής) στα ελληνικα και στα γαλλικα, σε ζωντανη συνδεση zoom μαζι με αλλους  μαθητες απο ολη την Ελλαδα! Ευχαριστουμε  το  Institut français de Grèce - Γαλλικό Ινστιτούτο,  Ελλάδος!

''Ερέτρια, ματιές σε μία αρχαία πόλη'' - Παρουσίαση της Ελβετικής Σχολής

Την Δευτέρα 5 Φεβρουαρίου 2024, οι μαθητές της Στ΄τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ερέτριας, στα πλαίσια του Εργαστηρίου  Δεξιοτήτων με θέμα: ''Ερέτρια, ματιές σε μία αρχαία πόλη'', είχαν την ευκαιρία ακολουθώντας την Αριστοκράτεια και τον Κλεόνικο , δύο παιδιά που ζούσαν στον τόπο τους κατά την αρχαιότητα, να ταξιδέψουν στο μακρινό παρελθόν! Στη συνέχεια ενημερώθηκαν για το έργο των αρχαιολόγων και των αναστηλωτών. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κυρία Χριστίνα Παγώνη, αρχαιολόγο της ΕΣΑΓ και τον κύριο Τομπάιας Κράπφ, συνδιευθυντή της ανασκαφής στην Αμάρυνθο, για την εξαιρετική εικονική περιήγηση που μας προσέφεραν. 

Επίσκεψη στο Εργαστήριο Τέχνης "ΜΥΤΑΡΑΣ"

 

Την Τετάρτη 24 Ιανουαρίου 2024 η Ε’ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το Εργαστήρι Τέχνης στη Χαλκίδα. Αρχικά, η κυρία Λοβέρδου μας μετέφερε μερικές βασικές πληροφορίες για την τέχνη της κεραμικής και είχαμε την ευκαιρία να θαυμάσουμε κάποιες δημιουργίες. Έπειτα, περάσαμε στον χώρο του εργαστηρίου και αναλάβαμε δράση. Με την καθοδήγηση της καθηγήτριας κεραμικής, οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέδειξαν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους πλάθοντας με πηλό διακοσμητικά αντικείμενα και σκεύη.