Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου

      Την Παρασκευή 26 Οκτωβρίου, το σχολείο μας γιόρτασε την επέτειο του ΟΧΙ με μια εορταστική εκδήλωση, στην οποία είχαν την ευκαιρία να παρευρεθούν οι γονείς και άλλα λοιπά συγγενικά πρόσωπα των μαθητών. 

      Τη διοργάνωση της γιορτής ανέλαβαν οι μαθητές των τμημάτων Γ΄1 και Γ΄2 με συντονιστές τους εκπαιδευτικούς Γκομοσίδου Σοφία και Μεσιάρη Κώστα αντίστοιχα. Οι μαθητές απήγγειλαν ποιήματα, δραματοποίησαν σκηνές από την περίοδο του πολέμου και τραγούδησαν διαχρονικά άσματα εθνικού περιεχομένου υπό το συντονισμό της μουσικού του σχολείου μας Σοφίας Σαμαρά. 

     Μικροί και μεγάλοι, μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί τιμήσαμε τη μνήμη των ηρώων της πατρίδας μας μέσα σε ένα ευχάριστο, πανηγυρικό κλίμα από το οποίο φυσικά δεν έλειπε η συγκίνηση και ο σεβασμός χάρη στο γεγονός ότι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί της Γ΄τάξης κατάφεραν τόσο πετυχημένα να αναβιώσουν τα γεγονότα και τις μνήμες της κατοχικής περιόδου.

Σχολική γιορτή 28ης Οκτωβρίου

Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 26 Οκτωβρίου θα γίνει η Σχολική γιορτή  στον χώρο του σχολείου μας.
Οι μαθητές θα έρθουν στις 8:45 π.μ. στο Δημοτικό Σχολείο χωρίς τσάντες και θα αποχωρήσουν περίπου στις 10:00 π.μ.
Για τους μαθητές που μεταφέρονται με λεωφορεία το πρωί θα έρθουν κανονικά όπως κάθε μέρα και θα αποχωρίσουν στις 10:00 π.μ.
Τη γιορτή την έχει αναλάβει η Γ΄ Τάξη του Σχολείου μας.

Την Κυριακή 28 Οκτωβρίου οι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων θα έρθουν στο σχολείο στις

 9:30 π.μ. για να πάνε στην εκκλησία και να πάρουν μέρος στην παρέλαση που θα ακολουθήσει.

Ευρωπαϊκή Ημέρα των Γλωσσών

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα των Γλωσσών (European Day of Languages), που γιορτάζεται στις 26 Σεπτέμβρίου, oι μαθητές της έκτης τάξης αποφάσισαν να κάνουν τη δική τους εργασία στο μάθημα των Αγγλικών. Αφού συζήτησαμε τι γιορτάζουμε την ημέρα αυτή, διαπραγματεύοντας και ανταλλάσοντας ιδέες  κατέληξαμε στο τι θα έκανε το κάθε τμήμα.

    Το Στ1 αποφάσισε να κάνει μια ομαδική εργασία. Το κάθε παιδί επέλεξε μια Ευρωπαϊκή χώρα και σχεδίασε ή εκτύπωσε τη σημαία της καθώς και ένα αξιοθέατο της χώρας αυτής. Στη συνέχεια κάναμε δύο ομαδικές δραστηριότητες. Στην πρώτη οι μαθητές κρατώντας ο καθένας τη σημαία της χώρας που είχε επιλέξει, έλεγε το όνομά του στη γλώσσα της ανάλογης χώρας και στη συνέχεια ρωτούσε το διπλανό του πώς τον λένε. Στη δεύτερη δραστηριότητα τοποθετήσαμε τις σημαίες στην τάξη και ένας μαθητής έριχνε ένα κέρμα. Ανάλογα με το πού έπεφτε το κέρμα, το κάθε παιδί έλεγε το ‘γειά σου’ στη γλώσσα της χώρας που είχε επιλεγεί.

   Το Στ2 αποφάσισε να δουλέψει ατομικά ή ανά δύο. Οι μαθητές επέλεξαν πάλι μια Ευρωπαϊκή χώρα και έκαναν ένα κολάζ με τη χώρα αυτή. Σχεδίασαν ή εκτύπωσαν τη σημαία της χώρας, το χάρτη και αναφέρθηκαν σε ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της. Έγραψαν για τα αξιοθέατα, κάποια ιστορικά στοιχεία, παραδοσιακά τραγούδια, φαγητά και συνταγές καθώς επίσης μίλησαν και για διάσημα πρόσωπα που κατάγονται από τη χώρα αυτή.

     Ήταν μια εργασία στην οποία συμμετείχαν με πολύ ενδιαφέρον όλοι οι μαθητές  ανέξαρτητα με το γνωστικό τους επίπεδο στα Αγγλικά. Ήταν κάτι που απαιτούσε κριτική σκέψη , πνεύμα συνεργασίας και φαντασία κάτι που τα παιδιά διαθέτουν σε μεγάλο βαθμό. Το μόνο σίγουρο είναι πως οι μαθητές έχοντας το κατάλληλο κίνητρο δημιουργούν μαθαίνοντας και αναπτύσσουν  αισθήματα ομαδικότητας.

Βίντεο και φωτογραφίες από τις εργασίες των μαθητών της ΣΤ1 τάξης:

Φωτογραφίες από τις εργασίες των μαθητών της ΣΤ2 τάξης:

Εκπαιδευτική εκδρομή στο πάρκο «Αντώνης Τρίτσης»

Την Τετάρτη 10 Οκτωβρίου, το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα στο πάρκο περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης «Αντώνης Τρίτσης». Στην εκδρομή συμμετείχαν οι μαθητές των τμημάτων Στ΄1 και Στ΄2 με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών Βοζίκη Αθανάσιο και Παπαϊωάννου Ελένη. Οι μαθητές ευχαριστήθηκαν την επίσκεψη στο πάρκο, καθώς και όλες τις δραστηριότητες που περιλάμβανε η επίσκεψή τους εκεί και με χαρά έγραψαν τις εντυπώσεις τους.

«Στο περιβαλλοντικό πάρκο που πήγαμε, αυτό που μου έκανε περισσότερο εντύπωση ήταν η Κιβωτός των σπόρων. Εκεί υπήρχαν πολλά είδη σπόρων. Επίσης, μου άρεσαν πολύ οι τεχνητές λίμνες, διότι υπήρχαν θαλάσσιες χελώνες, πάπιες και άλλα ιδιαίτερα ζώα. Ήταν μια πολύ ωραία εκδρομή.»

Έλενα Κατσιαβέλου Στ΄1

«Η εκδρομή στο πάρκο «Τρίτση» ήταν πολύ καλή και ωραία. Είδαμε θαλάσσιες χελώνες μεγάλες και μικρές. Μπήκαμε στην Κιβωτό των σπόρων και καταγράψαμε ό,τι είδαμε εκεί. Στη συνέχεια, ακολούθησε η ξενάγηση στο πάρκο και στο τέλος, ακολούθησε παιχνίδι και φαγητό.»

Ανδρέας Αποστολίδης Στ΄1

«Στο πάρκο «Αντώνιος Τρίτσης» πέρασα πολύ ωραία, γιατί κάναμε ωραία και μεγάλη βόλτα. Περισσότερο  μου άρεσε το μέρος με τις πάπιες. Αυτό που θυμάμαι από την ξενάγηση είναι ότι το πάρκο «Τρίτσης» αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα πάρκα με έκταση 1.000 στρέμματα.»

Γιάννης Δημητριάδης Στ΄1

«Στο πάρκο «Τρίτση» πέρασα αρκετά καλά. Είδαμε πολλά είδη σπόρων στην Κιβωτό των σπόρων. Παίξαμε κρυφτό και εξερευνήσαμε ένα μέρος του πάρκου.»

Βαγγέλης, Στ΄2

«Φτάνοντας στο καταπράσινο πάρκο, με εντυπωσίασε πολύ η Κιβωτός των σπόρων. Εκεί πέρα, υπήρχαν πολλά είδη σπόρων, από τους πιο νόστιμους μέχρι τους πιο δηλητηριώδεις. Μου άρεσε πολύ αυτή η εκδρομή και εύχομαι να ξαναπάω.»

Παντελής Μπάκας, Στ΄2

«Στην εκδρομή πιο πολύ εντύπωση μου έκανε η κιβωτός των σπόρων, η οποία είχε πολλά είδη αρωματικών, οσπρίων και σιτηρών. Επίσης, πολύ ωραία ήταν στη λίμνη που είχε πάρα πολλές πάπιες. Ήταν τέλεια!»

Παναγιώτης Τσώκος, Στ΄2

«Μου άρεσε πολύ η Κιβωτός των Σπόρων, επειδή εκεί μέσα υπήρχαν πολλά είδη καρπών που δεν έχω ξαναδεί. Μου έκανε εντύπωση και η λίμνη με τις πολλές παιχνιδιάρικες πάπιες και τις νεροχελώνες.»

Εφηάννα, Στ΄2

«Πέρασα υπέροχα στο περιβαλλοντικό πάρκο «Αντώνη Τρίτση». Υπήρχαν πολλές λίμνες με διάφορα πουλιά και αμφίβια. Είχε πολλά δέντρα διαφόρων ειδών. Ήταν μια μοναδική εμπειρία που θα κρατήσει μια ζωή.»

Χριστίνα Κικίδη, Στ΄1

«Στο περιβαλλοντικό πάρκο «Αντώνη Τρίτση» που πήγαμε εκδρομή ήταν πολύ ωραία. Μεγάλη εντύπωση μου έκανε η κιβωτός των σπόρων, η οποία είχε πολλά είδη σπόρων. Πολύ ωραία ήταν επίσης, η λίμνη με τις πάπιες και το τοπίο με τα ψηλά δέντρα.»
Τόνια Ψυχικού, Στ΄1

Δίκτυο σχολικών βιβλιοθηκών

Η σχολική βιβλιοθήκη του σχολείου μας εντάχθηκε στο δίκτυο σχολικών βιβλιοθηκών του Υπουργείου Παιδείας (Φ17/72957/Δ1/8-5-2018 (2563Β΄))ΥΑ (912 Δημοτικά Σχολεία).

Σε σχετική εγκύκλιο καθορίστηκε ο τρόπος λειτουργίας της και η αναβάθμιση του εξοπλισμού της.

Με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, υπεύθυνος της Σχολικής Βιβλιοθήκης ορίστηκε ο δ/ντής του σχολείου Γιαννάκης Σπυρίδων.

Προς τους γονείς που τα παιδιά τους μεταφέρονται με μισθωμένα μεταφορικά μέσα.

Αγαπητοί γονείς, παρακαλείστε, όταν παίρνετε εσείς τα παιδιά σας στο σχόλασμα του σχολείου και δεν μεταφέρονται με τα μισθωμένα μεταφορικά μέσα, να ειδοποιείτε πάντοτε τους δασκάλους ή τον διευθυντή του σχολείου.

Είναι θέμα ασφάλειας και διευκόλυνσης του έργου των εκπ/κών του σχολείου.

Ο Δ/ΝΤΗΣ

Συλλογή & ανακύκλωση άδειων μελανοδοχείων

Το σχολείο μας πιστό στην ιδέα της ανακύκλωσης τώρα συμμετέχει και στην ανακύκλωση άδειων μελανοδοχείων. 
Τα αναλώσιμα των εκτυπωτών δεν πρέπει να αποβάλλονται ως απορρίμματα. Πλαστικά, υγρά μελάνια, γραφίτες κ.α. είναι υλικά υψηλού ρυπαντικού φορτίου ενώ η βιοδιασπασή τους είναι δύσκολη έως μηδαμινή.

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Την Παρασκευή 5 Οκτωβρίου, στο σχολείο μας  πραγματοποιήθηκαν αθλητικές δράσεις με αφορμή την πανελλήνια ημέρα αθλητισμού. Στόχος ήταν η προώθηση του ομαδικού πνεύματος και της συνεργασίας στα αθλήματα, καθώς και η ανάδειξη της σπουδαιότητας του «ευ αγωνίζεσθαι».

Το πρώτο δίωρο αφιερώθηκε στην παρακολούθηση εκπαιδευτικών βίντεο σχετικά με τη σπουδαιότητα του αθλητισμού στη ζωή του ατόμου, όπως επίσης και για τη σημασία της υγιούς άμιλλας και συνεργασίας στον αθλητισμό. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να σκεφτούν, να προβληματιστούν και να συζητήσουν με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, ζητήματα που αφορούν στον υγιή ανταγωνισμό, καθώς και στην επισήμανση για αποφυγή μη αποδεκτών συμπεριφορών στα αγωνίσματα.

Μετά την παρακολούθηση των εκπαιδευτικών βίντεο και την ολοκλήρωση της συζήτησης, οι μαθητές έκαναν διάλειμμα, προκειμένου να φάνε, να χαλαρώσουν και να προετοιμαστούν για το δεύτερο σκέλος των δράσεων που ακολούθησε. Με την καθοδήγηση και το συντονισμό του γυμναστή του σχολείου μας, κύριου Αντώνη Πατουσιά όλα τα παιδιά συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες που απαιτούσαν συνεργασία. Σκοπός των δραστηριοτήτων αυτών ήταν να αθληθούν οι μαθητές, να περάσουν καλά και να αναγνωρίσουν έμπρακτα τη σημασία της συνεργασίας για την επίτευξη ενός στόχου. Συγκεκριμένα, οι μαθητές από την Α΄ έως και την Ε΄ τάξη χωρίστηκαν σε 5 διαφορετικές ομάδες, ανάλογες με την ηλικία τους. Οι δραστηριότητες χωρίζονταν σε 5 διαφορετικούς σταθμούς και οι ομάδες περνούσαν από τον καθένα κυκλικά, ώστε να συμμετέχουν όλες ταυτόχρονα. Η ομάδα της Στ΄ τάξης είχε αναλάβει συντονιστικό ρόλο δίνοντας έτσι, την ευκαιρία στους μαθητές να οριστούν ως υπεύθυνοι για την ομαλή διεξαγωγή των αγωνισμάτων και να γνωρίσουν με τον τρόπο αυτό, τη σημασία της υπευθυνότητας. 

Η τελευταία διδακτική ώρα αφιερώθηκε στη διεξαγωγή αγωνισμάτων στα οποία συμμετείχε   αποκλειστικά η Στ΄ τάξη, η οποία επιβραβεύθηκε για το δύσκολο ρόλο που επωμίστηκε και τα κατάφερε. Παράλληλα με την πραγματοποίηση όλων των δραστηριοτήτων, από τα ηχεία ακουγόταν μουσική κάνοντας το κλίμα ακόμα πιο διασκεδαστικό και ευχάριστο για τα παιδιά.

Στο τέλος της ημέρας, φάνηκε ότι οι μαθητές απόλαυσαν ιδιαίτερα τη συγκεκριμένη ημέρα, με όλες τις δράσεις που αυτή περιλάμβανε, καθώς τα πάντα κύλησαν ομαλά και όλοι έφυγαν ευχαριστημένοι και γεμάτοι χαμόγελα το μεσημέρι για το σπίτι τους. 

Οι μασκώτ των Ολυμπιακών Αγώνων όπως τις χρωμάτισαν οι μαθητές της Α2 τάξης